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Especialización en Docencia Superior

Carrera: Especialización en Docencia Superior

Título otorgado: Especialista en Docencia Superior

Resolución CONEAU N°: RESFC-2022-469-APN-CONEAU#ME

Director/a: Esp. Luisa Edith Checa

Comité Académico:

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales: Dr. Víctor Omar JEREZ

Facultad de Ciencias Agrarias: Dr. Cristian Ariel HUMANO, Mag. Ing. Agr. Alcira Nélida CHOCOVAR

Facultad de Ciencias Económicas: Mag. Claudia Rudix CAMACHO MONTAÑO, Esp. Andrea Gabriela CÁNDIDO

Facultad de Ingeniería: Esp. Ing. Teresa ANTEQUERA

Cuerpo docente:

Universidad Nacional de Jujuy

Dra. Beatriz Guerci de Siufi; Dr. Víctor Omar Jerez; Mag. Susana Beatriz Argüello; Mag. Héctor Pedro Liberatori; Esp. Beatriz Norma Lambrisca; Esp. María Eugenia Bernal; Esp. Luisa Edith Checa.

Otras Universidades Argentinas

Dr. Martín Aiello (UNTREF); Dra. Norma Carolina Abdala (UNT); Dra. Elda Monetti (UNS); Mag. Norma Beatriz Placci (UNR); Mag. Paulo Falcón (UNT); Mag. María Gabriela Soria (UNSa).

Universidades Extranjeras

Dr. Javier Corbalán Berná (Univ. de Murcia - España); Dr. Felipe Trillo Alonso (Univ. Santiago de Compostela - España); Dra. Eva María Olmedo (Univ. de Granada - España); Dra. Paula Guerrero Rodríguez (Univ. de Guadalajara - México); Dr. Jorge Expósito López (Univ. de Granada - España); Dr. Guillermo Bustamante Zamudio (Univ. Pedagógica Nacional de Bogotá - Colombia).

Destinatarios:

La carrera está dirigida básicamente a aquellos profesionales con título de grado en distintos campos del saber, que deseen especializarse y perfeccionarse en el ejercicio de la Docencia en Educación Superior

Perfil del egresado:

Se espera que el graduado de la carrera de posgrado de Especialización en Docencia Superior disponga de:
Conocimiento especializado en enfoques teóricos y metodológicos diversos referidos a la docencia en el nivel de Educación Superior.
Competencias para producir innovaciones pedagógicas en la enseñanza de su disciplina, acompañadas de acciones de análisis crítico sobre la propia práctica.
Capacidad y apertura para la atención de estudiantes con capitales culturales heterogéneos, de modo que proporcione a todo el alumnado una educación adecuada a sus características y necesidades.
Idoneidad para intervenir como Especialista en Docencia Superior en equipos interdisciplinarios, en funciones de gestión, asesoramiento, coordinación, diseño auricular, producción de materiales y evaluación, en su área disciplinar.
Sentido de pertenencia a la comunidad educativa en la que se desempeña.

Objetivos

Promover el desarrollo de competencias para desempeñarse profesionalmente como docente de Educación Superior con sentido crítico, creativo y transformador.
Fortalecer la formación docente de profesores y graduados y actores de la comunidad educativa de las instituciones de Educación Superior, a la luz de las transformaciones del sistema educativo argentino.
Ofrecer un panorama de las políticas educativas, en especial la de la Educación Superior y sus instituciones, con énfasis en el cumplimiento de las funciones docentes.
Promover una sólida formación pedagógica para fortalecer las prácticas docentes de acuerdo con la formación disciplinar de base y trayectoria profesional.
Propiciar el desarrollo de nuevos conocimientos y valores que posibiliten la construcción de alternativas formativas innovadoras, fundamentadas desde su relevancia social, y la sistematización teórica de sus dimensiones y problemas, mejorando las capacidades de intervención didáctica de los profesores y favoreciendo su desarrollo personal.
Proveer marcos metodológicos y dispositivos pedagógicos y didácticos que permitan diseñar, desarrollar y evaluar propuestas didácticas alternativas, creativas, estratégicas y situacionales a los grupos de intervención en el aula universitaria.

Duración: Un año y medio de cursado (tres cuatrimestres). Carga horaria total: 450 horas.

Modalidad de cursado: Presencial y estructurada

Trece Módulos Presenciales
Trabajo Final de Memoria Docente
Trabajo individual con propuestas de innovación pedagógica de la propia práctica, orientación o carrera según el campo disciplinar de desempeño, a partir de la reconstrucción de los marcos teóricos y de una reflexión crítica de su historia docente.

Frecuencia de cursado: un módulo por mes, de una duración de dos a tres días, por la mañana y por la tarde.

Plan de estudio (estructurado/semiestructurado/módulos):

Eje Nº 1. SOCIO-POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Debates pedagógicos contemporáneos.

Política, organización y gestión de la Educación Superior.

Diversidad y Educación.

Prácticas de Escritura en Educación Superior.

Eje N°2. INTERVENCIÓN E INDAGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Sujeto del aprendizaje en el nivel de Educación Superior.

Teoría y diseño curricular en Educación Superior.

Enseñanza en el nivel de Educación Superior.

Análisis y reflexión de la práctica docente.

Eje N°3. PEDAGOGÍA-DIDÁCTICA

La evaluación de los aprendizajes en Educación Superior.

Enseñanza de Educación Superior mediada por tecnologías.

Investigación Educativa.

Intervención pedagógica y dispositivos de formación para Educación Superior.

Proyecto de Memoria Docente.

TRABAJO FINAL MEMORIA DOCENTE

Pautas y documentación requerida para la inscripción:

Fotocopias autenticadas por escribano público del título universitario de estudios universitarios y/o no universitarios correspondientes a una carrera de cuatro años de duración como mínimo.
Partida de nacimiento actualizada.
Fotocopia de anverso y reverso del DNI.
Nota dirigida a la Directora de la Carrera solicitando la inscripción a la Carrera.
Currículum Vitae.
Constancia de ejercicio docente en el Nivel de Educación Superior (no excluyente).
Entrevista de admisión con la Directora de la Carrera.
Pago de Matrícula Anual de inscripción (una vez revisada la documentación).

Arancel/matriculación:

Matrícula de reinscripción anual: $20.000 (PESOS VEINTE MIL)

Pagar

Módulo 3.3 "Investigación Educativa"
Docente: Mg. Susana Argüello (UNJu)

● Clases Presencial: jueves 4 de 8,30 a 12,30 y 14,30 a 18,30, viernes 5 de 8,30 a 12,30 y de 14,30 a 18,00 y el sábado 6 de 8,30 a 12,30. (AULA DE POSGRADO DE LA FHyCS, anexo Otero, 257)
● Virtual: viernes 19 de 9 a 12 y de 15 a 18 y sábado 20 de 9 a 12. (EL ENLACE SERÁ COMPARTIDO A LOS INSCRIPTOS)

Fecha límite de inscripción: 02/04/2024